segunda-feira, 2 de janeiro de 2012

FELICITAÇÕES DE ANO NOVO - COORDENAÇÃO





Príncipes e Princesas do Ceres Libânio,


Hoje, primeiro dia do ano de 2012. Esperanças renovadas, sonhos aguçados. Deus permita que consigamos realizar com sucesso todos os nossos planos pessoais e profissionais. Deus permita que através das nossas atitudes proativas, empreendedoras e positivas consigamos contribuir com um mundo muito melhor. Façamos então, uma corrente positiva em busca da prosperidade, das grandes realizações, muito amor, paz, saúde, "dindi" no bolso e consequentemente, felicidades infinitas.

Em se tratando da nossa escola, Deus permita que consigamos enfrentar os problemas pedagógicos, administrativos e financeiros com sabedoria para juntos, buscarmos as soluções cabíveis em prol de um ambiente saudável ao desenvolvimento das nossas funções. Deus permita que consigamos transformar a realidade em que vivemos, também através da nossa cumplicidade, corresponsabilidade e, por que não, através da nossa amizade. Cada qual no seu cada qual fazendo a sua parte, mas sempre juntos e misturados e sobretudo, irmanados..  
Enfim, ano novo, novas expectativas, novos desafios, novas perspectivas de sucesso. Pois é, vamos lá! Muita fé no ano que se inicia hoje com as bençãos de Deus. Nós acreditamos na força de cada um de vocês para a construção de um ano realmente melhor.

Abraços fraternos,
Equipe gestora e pedagógica  

quarta-feira, 21 de dezembro de 2011

TODOS AVALIAM A ESCOLA - AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2011

AVALIAR É PRECISO!!!!





A escola desde 2006 vem realizando a avaliação institucional com o objetivo de identificar os problemas que imperram  o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem no âmbito da instituição, como também os fatores que contribuíram para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico já existente, havendo retorno dos resultados.
Em 2011 essa avaliação  ocorreu também no âmbito da escola, abordando outras dimensões, com  a presença de  membros da comunidade escolar e também do entorno como: pais de aluno, representantes de entidades, órgãos públicos.
A Avaliação Institucional ocorreu em três turnos. Cada turno  discutiu mais de uma dimensão com o auxílio de um coordenador e um relator.  Esses foram convidados pela coordenação ou direção para fazerem parte desse momento. Ademais também passaram por um processo de estudo e treinamento a respeito desse processo avaliativo.
Os avaliadores foram escolhidos da seguinte forma: alunos mais envolvidos no processo educacional ( 02 por sala), envio de convites para os pais que já fazem parte do Conselho Escolar e mais dois (02) representando cada turma , para professores, funcionários da escola e representantes das entidades e órgãos públicos .
Os avaliadores a cada momento de votação apresentavam uma plaqueta demonstrando sua opinião a respeito da escola. A saber, a plaqueta de cores vermelha, amarela e verde. A primeira representa insatisfação total, a segunda insatisfação parcial e a última, satisfação.
Durante o processo avaliativo os avaliadores demonstraram entusiasmo, pois compreenderam que estavam fazendo parte de um processo democrático no qual exerceram a cidadania, apontando os erros e acertos da escola.

sábado, 10 de dezembro de 2011

AULAS DE RECUPERAÇÃO

HORÁRIO DE AULAS – REORIENTAÇÃO

MATUTINO



5ª1, 2,3,4
6ª1,2 ,3
7ª 1, 2, 3
8ª 1 E 2
Segunda
12/12
07:20
Matemática
Matemática
Português
Matemática
08:10
Matemática
Matemática
Português
Matemática
09:00
Matemática
Matemática
História
Matemática
10:05
História
Geografia
História
-

11:05
História
Geografia
-
-



5ª1, 2,3,4
6ª1,2,3
7ª 1, 2,3
8ª 1,2
Terça
13/12
07:20
Geografia
Português
Geografia
Ciências
08:10
Geografia
Português
Geografia
Ciências
09:00
Português
História
Matemática
Geografia
10:05
Português
História
Matemática
Geografia

11:05
-
-
-
-



5ª1,2,3,4
6ª1,2,3
7ª 1, 2, 3
8ª 1, 2
Quarta
14/12
07:20
Ciências
Português
Ciências
Inglês
08:10
Ciências
Português
Ciências
Inglês
09:00
Português
Ciências
Inglês
Português
10:05
Português
Ciências
Inglês
Português

11:05
-
-
-




5ª1, 2, 3, 4
6ª1, 2, 3
7ª 1, 2, 3
8ª 1, 2
Quinta
15/12
07:20
Inglês
-
Português
Português
08:10
Inglês
-
Português
Português
09:00
-
Inglês
-
História
10:05
-
Inglês
-
História

11:05
-
-
-





 VESPERTINO     


5ª1, 2,3,4
6ª1, 2, 3
7ª 1
8ª 1
8ª 2
Segunda
12/12
13:20
História
Português
Português
Matemática
Matemática
14:10
História
Português
Português
Matemática
Matemática
15:00
Português
História
Ciências
Matemática
Matemática
16:05
Português
História
Ciências
Português
-

16:55
-
-
Ciências
Português
-



5ª1, 2,3,4
6ª1
6ª2, 3
7ª 1, 2, 3
8ª 1, 2
Terça
13/12
13:20
Ciências
-
Matemática
História
Ciências
14:10
Ciências
-
Matemática
História
Ciências
15:00
Matemática
-
Matemática
Matemática
Inglês
16:05
Matemática
Ciências
Ciências
Matemática
Inglês

16:55
Matemática
Ciências
Ciências
Matemática
-



1, 2,3,4
6ª2, 3
7ª 1, 2, 3
8ª 1, 2
Quarta
14/12
13:20
Geografia
Inglês
Geografia
Português
14:10
Geografia
Inglês
Geografia
Português
15:00
Inglês
Geografia
Português
Geografia
16:05
Inglês
Geografia
Português
Geografia

16:55
-
-
-
-



5ª1, 2, 3, 4
6ª1
6ª2, 3
7ª 1, 2
7ª 3
8ª 1
8ª 2
Quinta
15/12
13:20
Português
Matemática
-
Inglês
-
-
-
14:10
Português
Matemática
-
Inglês
História
-
Português
15:00
-
Matemática
-
-
História
-
Português
16:05
-
Português
Português
-
-
História
História

16:55
-
Português
Português
-
-
História
História

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