segunda-feira, 25 de novembro de 2013

ESCALA DE PROVAS - IV UNIDADE

O ANO ESTÁ TERMINANDO !!!

É HORA DE ESTUDAR PARA FECHAR COM CHAVES DE OURO!!!


28/11 - HISTÓRIA - ARTES

29/11- GEOGRAFIA - EIXO 

02/12 - MATEMÁTICA 

03/12 - PORTUGUÊS 

04/12 - CIÊNCIAS - INGLÊS 

terça-feira, 19 de novembro de 2013

20 DE NOVEMBRO - DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA


No dia 20 de novembro comemora-se o Dia Nacional da Consciência Negra, em homenagem à morte de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.
O quilombo era uma localidade situada na Serra da Barriga, onde escravos se refugiavam. Com o passar dos anos, chegou a atingir uma população de vinte mil habitantes, em razão do aumento das fugas dos escravos.
Os escravos serviam para fazer os trabalhos pesados que o homem branco não realizava, eles não tinham condições dignas de vida, eram maltratados, apanhavam, ficavam amarrados dia e noite em troncos, eram castigados, ficavam sem água e sem comida, suas casas eram as senzalas, onde dormiam no chão de terra batida.
Muitas pessoas eram contra essa forma de tratar os negros e várias tentativas aconteceram ao longo da história para defender seus direitos. Em 1871 a Lei do Ventre Livre libertou os filhos de escravos que ainda iriam nascer; em 1885 a Lei dos Sexagenários deu direito à liberdade aos escravos com mais de sessenta anos.
Mas Princesa Isabel foi a responsável pela libertação dos escravos, quando assinou a Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, dando-os direito de ir embora das fazendas em que trabalhavam ou de continuar morando com seus patrões, como empregados e não mais como escravos.
O dia da consciência negra é uma forma de lembrar o sofrimento dos negros ao longo da história, desde a época da colonização do Brasil, tentando garantir seus direitos sociais.
Hoje temos várias leis que defendem esses direitos, como a de cotas nas universidades, pois acredita-se que, em razão dos negros terem sido marginalizados após o período de escravidão, não conseguiram conquistar os mesmos espaços de trabalho que o homem branco.
Na época da escravidão os negros não tinham direito ao estudo ou a aprender outros tipos de trabalho que não fossem os braçais, ficando presos a esse tipo de tarefa.
Muitos deles, estando libertos, continuaram na mesma vida por não terem condições de se sustentar.
O dia da consciência negra é marcado pela luta contra o preconceito racial, contra a inferioridade da classe perante a sociedade. Além desses assuntos, enfatizam sobre o respeito enquanto pessoas humanas, além de discutir e trabalhar para conscientizar as pessoas da importância da raça negra e de sua cultura na formação do povo brasileiro e da cultura do nosso país.

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RESULTADO DAS ELEIÇÕES - VEREADOR MIRIM




Ocorreu no dia 12/11, a eleição para a Câmara Mirim de Gandu, iniciativa da Câmara Municipal que possui um Projeto de Lei para o Legislativo Mirim. A Escola foi convidada a enviar quatro representantes, que seria decidido pelos próprios alunos. 
O projeto aconteceu em quatro etapas: Inicialmente a equipe da Câmara foi a escola apresentar a proposta para os alunos, que tinham podiam fazer a  pré-inscrição. 
Depois de inscritos todos alunos, uma equipe ficou responsável de selecionar os "fichas limpas", ou seja, os alunos que tivessem bom desempenho na vida escolar. Então, dos 30 inscritos, sobraram 05 que iriam participar do processo eletivo. 
Depois de decidir os candidatos, a escola organizou um debate para apresentação das propostas, abrindo assim, o período de campanhas. 
Todo processo culminou, com a eleição, na data citada acima, que por sinal, ocorreu de forma tranquila.
Agora, os alunos eleitos, aguardam ansiosamente pela posse e atuação. 

VEJA ABAIXO O RESULTADO DA VOTAÇÃO:

VENICIUS DANTAS DOS REIS PAIXÃO -  197 VOTOS.
DAMIRIS DOS SANTOS PEREIRA - 186 VOTOS. 
VIVIAN SOUZA SANTANA - 151 VOTOS. 
AIALA SANTANA DOS SANTOS - 102 VOTOS
ROSÂNGELA DE JESUS SILVA - 08 VOTOS. 

quinta-feira, 19 de setembro de 2013

CALENDÁRIO DE PROVAS

SEMANA DE PROVAS - DE 23/09 - 27/09/2013



SEGUNDA - FEIRA (23/09) - PORTUGUÊS E ARTES


TERÇA -FEIRA (24/09) - CIÊNCIAS E INGLÊS


QUARTA - FEIRA (25/09)- HISTÓRIA E EIXO TEMÁTICO


QUINTA-FEIRA   (26/09) - GEOGRAFIA


SEXTA- FEIRA (27/09) - MATEMÁTICA

segunda-feira, 5 de agosto de 2013

PROJETO INTERDISCIPLINAR Nordeste: um resgate as nossas raízes culturais e sociais.

PROJETO INTERDISCIPLINAR Nordeste: um resgate as nossas raízes culturais e sociais. 

STAND DAS 8ª MAT.

DE VOLTA AO CANGAÇO - NORDESTE

STAND DAS 8ª VESP.

ALUNOS DAS 5ª ABRILHANTANDO O EVENTO - SUPERVISÃO - PROFª SUELY

PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS DE GANDU - FOTOS E MAQUETES

TODOS ANSIOSOS PARA APRESENTAÇÕES

APRESENTAÇÃO DO LIVRO - O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ

XADREZ HUMANO - 7ªM

CORDEL CANTADO - 5ªM

CORAL NORDESTINO DAS 8ª

DESFILE HOMENAGEANDO A CULTURA NORDESTINA 








segunda-feira, 29 de julho de 2013

PROJETO INTERDISCIPLINAR Nordeste: um resgate as nossas raízes culturais e sociais



IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR

TEMA: Nordeste: um resgate das nossas raízes culturais e sociais

ÁREA CONTEMPLADA: Linguagens, Ciências da natureza, Ciências Humanas, Ciências Matemáticas

DISCIPLINAS: Todas as disciplinas que compõe a matriz curricular

TEMPO DE EXECUÇÃO: 07 de abril a 28 de julho/2013

CULMINÂNCIA: 20 e 27/07/2013 (espaço escolar) e Culminância na Praça do Povo.

PÚBLICO ALVO: Estudantes (Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série regular e EJA), professores, pais, comunidade de entorno.

PARTICIPAÇÃO E EXECUÇÃO: Professores, Estudantes, Coordenação e Direção.

O Nordeste deve ser enfatizado pelas escolas públicas do nosso Estado, visto que é de conhecimento de todos os educadores que os livros didáticos, utilizados pelos nossos estudantes, divulgam, engrandecem e valorizam os aspectos econômicos, socioculturais e ambientais das Regiões Sul e Sudeste e, sabemos que todas as regiões do nosso “grandioso Brasil’ têm seu valor sociocultural e econômico, com características específicas e relevantes no cenário Nacional. Assim, esse projeto direcionado aos estudantes de 5ª a 8ª série, que se encontram na faixa etária associada a construção de identidade pessoal, cultural e dos processos psicológicos de autoestima e autoconceito, se constitui uma temática rica onde podem ser explorados os diversos tipos de linguagens, a diversidade cultural e humana, a valorização das tradições culturais para que os educandos possam conhecer, valorizar e difundir sua cultura, além de incorporar e preservar os saberes da região a qual mora, na intenção clara de valorização, preservação e difusão da cultura, adotando postura de respeito e solidariedade. Percebendo essa necessidade e conhecedores que a clientela estudantil do ensino Fundamental II, sai dessa etapa sem consolidar competências e habilidades no âmbito do conhecimento da sua Identidade Cultural e Regional, entende-se que se faz imprescindível intervir de forma proficiente nessa problemática, envolvendo, numa perspectiva transversal e interdisciplinar os educandos desta escola e , como dispõe Paulo Freire (2001, p. 40)
Na compreensão da história como possibilidade, o amanhã é problemático. Para que ele venha é preciso que o construamos mediante a transformação do hoje. Há possibilidades para diferentes amanhãs. A luta já não se reduz a retardar o que virá ou assegurar a sua chegada; é preciso reinventar o mundo. A educação é indispensável nessa reinvenção. Assumirmo-nos como sujeitos e objetos da história nos tornam seres da decisão, da ruptura
A partir da premissa e ainda a partir da necessidade de uma construção discursiva de identidade regional sobre a região Nordeste “ousamo-nos a dizer que interpretar a realidade já é fato. Emergente e urgente se fazem, para transformá-la”. Para tanto, a equipe multidisciplinar estará atuando no sentido de orientação aos estudantes quanto à elaboração
das atividades que serão desenvolvidas, envolvendo os pais e a comunidade, no estudo teórico e prático, valorizando a nossa região por meio de discussões, pesquisas, leituras, produções textuais, com a utilização das velhas e novas tecnologias, em várias áreas do conhecimento e, na culminância contemplar-se-á a exposição prática dos conhecimentos adquiridos sobre o tema.

quinta-feira, 11 de julho de 2013

SEMANA DE PROVA 2013

SEMANA DE PROVA - FIQUE ATENTO PARA OS ESTUDOS!!!

15/07 - PORTUGUÊS 
16/07 - GEOGRAFIA
17/07 - MATEMÁTICA
18/07- HISTÓRIA - INGLÊS
19/07- CIÊNCIAS - ARTES

BONS ESTUDOS!!!

SÃO JOÃO 2013

SÃO JOÃO 2013 NO CERES 

HOMENAGEANDO AS TRADIÇÕES NORDESTINA

NOSSA TRADICIONAL QUADRILHA NAS RUAS

O ARRASTÃO MAIS LINDO DO MUNDO!!!

MESMO COM CHUVA, A DIVERSÃO NÃO PAROU!!!

E O CASAMENTO NA ROÇA? TEM SIM SENHOR!!!

QUEM VAI PEGAR ESSE BUQUÊ????

SÃO JOÃO SEM QUADRILHA, NÃO É SÃO JOÃO!!!

segunda-feira, 13 de maio de 2013

ESCOLA COMEMORA O DIA DA MATEMÁTICA

Dia da Matemática

No dia 6 de maio se comemora o Dia da Matemática, também conhecido como Dia do Matemático, ou também Dia Nacional da Matemática. Uma das maneiras de comemorar este dia é resolvendo problemas e enigmas matemáticos, o que acontece especialmente nas escolas.
 
Origem do Dia da Matemática

O Dia da Matemática começou a ser comemorado a partir de 2004, conforme a Lei aprovado pelo congresso Nacional. A data de 6 de maio foi escolhida para ser Dia da Matemática como homenagem a Júlio César de Mello e Souza, professor de matemática e escritor brasileiro que nasceu no Rio de Janeiro no dia 6 de maio de 1895. O Homem que Calculava, a sua obra de maior sucesso (e uma dos maiores sucessos de venda da literatura brasileira em todo o mundo) já foi traduzido em doze línguas. O pseudônimo que utilizava era Malba Tahan, em quase todos os seus 69 livros de contos.

DIA DA MATEMÁTICA COMEMORADO NO CERES - 11/05



sexta-feira, 3 de maio de 2013

CERTIFICADOS DE INFORMÁTICA

          CERTIFICADOS DE INFORMÁTICA 2010-2011

LISTA DE ALUNOS COM CERTIFICADOS DE INFORMÁTICA 2010-2011 (APAREÇAM PARA PEGAR - procurar  Zenildo).

1. AILTON DE JESUS DA SILVA JUNIOR
2. ALECIO SANTOS CALÓ
3. ANDRESSA MARIA COUTINHO DE JESUS
4. BRUNA DOS SANTOS
5. BRUNA DOS SANTOS LEAL
6. CAIQUE SANTOS CERQUEIRA
7. CATIANE SANTOS DE JESUS
8. CLECIA SANTOS SOUZA
9. CRISLAINE SANTOS DOS SANTOS
10. DAILANE DOS SANTOS PAIXÃO
11. DANIELLE DE AMARAL MACEDO
12. EDICLEITON SANTOS DE JESUS
13. FÁBIO ALVES DE LIMA
14. FABRICIA GUEDES COELHO
15. FERNANDA CONRADO DE A. MAGALHÃES
16. IGOR SANTOS PASSOS
17. JEREMIAS DOS SANTOS DE JESUS
18. JHONES RODRIGUES DE JESUS
19. JOCILANE DA SILVA SANTOS
20. JOSELIA SILVA SANTANA
21. JUCIMARI SILVA DOS SANTOS
22. LARISSA NASCIMENTO QUEIROZ
23. LEANDRO ANDRADE SANTOS
24. LEANDRO SOUZA SANTOS
25. MAIQUE BATISTA DOS SANTOS
26. MILENA TRINDADE MUNIZ
27. MIQUEAS ANDRADE SILVA
28. NADY OHANNA MATOS S. DE JESUS
29. NAIARA ADRIELE DOS SANTOS
30. PATRICK ANDRADE SILVA
31. RENATA SANTANA DOS SANTOS
32. RHUAN HENRIQUE SILVA LIMA
33. SAMARA JESUS DA SILVA
34. TAÍS DOS SANTOS FILHO
35. TALITA NASCIMENTO DA SILVA
36. VANESSA RIBEIRO LIMA
37. WHAGNO SANTOS

sexta-feira, 26 de abril de 2013

MATERIAL DE APOIO PARA ALUNOS DA 8ª (VÍDEO GUERRA FRIA)

MATERIAL DE APOIO PARA ALUNOS DA 8ª : VÍDEO SOBRE A GUERRA FRIA 
( PROFESSORAS - ELMA E JOCIANE - Geografia).

http://www.youtube.com/watch?v=npIZgfFUZsQ

Assistem e revisem! 












quinta-feira, 18 de abril de 2013

OFICINAS DE INFORMÁTICA - PARTICIPEM!!

OFICINAS DE INFORMÁTICA 


Oferecida como atividade extra, as OFICINA DE INFORMÁTICA acontecem de segunda à sexta no LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Os alunos interessados precisam procurar o professor Zenildo e fazer sua matrícula.




Esperamos por você!!!

ESCOLA CERES LIBÂNIO PARTICIPA DO PROGRAMA - MAIS EDUCAÇÃO

MAIS EDUCAÇÃO NO CERES


A Escola Municipal Professora Ceres Libânio foi contemplada com o PROGRAMA : MAIS EDUCAÇÃO, do MEC.

O Programa selecionou 100 (cem) alunos dos 6º e 7º anos dos turnos matutino e vespertino. Estes  estudam integralmente e no turno oposto participam de oficinas de: LETRAMENTO, MATEMÁTICA, TEATRO, PERCUSSÃO E SAÚDE.

Na foto, a turma MATUTINO, com os monitores Laiana e Marcão e a coordenadora Nailda.

terça-feira, 16 de abril de 2013

VOTAÇÃO DOS VÍDEOS DA GINCANA DE MATEMÁTICA

ASSISTAM AOS VÍDEOS CRIADOS PELOS ALUNOS DA 8ªM E VOTEM NO MAIS CRIATIVO.


8ª M1
 
 VIDEO (1)
8M2

VÍDEO (2)

1) QUAL VÍDEO VOCÊ MAIS GOSTOU? O 1 OU O 2?

sexta-feira, 22 de março de 2013

VOLTA AS AULAS 2013


 VOLTA ÀS AULAS NO CERES

Dia 25/02 iniciou o ano letivo 2013, muita expectativa e ansiedade por parte dos alunos que esperavam este dia para rever os colegas e conhecer os novos professores! Desejamos boa sorte a todos, inclusive ao novo diretor Alberlon.











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